Урок – анализ стихотворения С.А.Есенина «Не бродить, не мять в кустах багряных…»

Раздел: Разработки уроков

Мы живем в ужасном бессовестном времени. При этом вместе с совестью теряем и Бога внутри себя. Но в то же время в генах каждого из нас все еще живет память о важнейших человеческих качествах. Именно к этой генетической памяти хочется обратиться.

Раздел: Разработки уроков

При обучении сочинению предполагается развивать умения учащихся мыслить и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы, развивать речевую и читательскую культуру детей Опора на художественное произведение при написании сочинения подразумевает не просто ссылку на тот или иной художественный текст, но и обращение к нему на уровне аргументации, использования примеров, связанных с тематикой и проблематикой произведения, системой персонажей и т.д.

Раздел: Разработки уроков

Данный тема урока изучается в 6 классе, из 5 уроков, посвященных изучению сказа Н.С.Лескова “Левша” этот урок третий. Дети приходят на урок, зная содержание сказа, свободно ориентируясь в тексте. Для актуализации знаний, постановки проблемного вопроса, контроля знаний мы используем разнообразные средств буктрейлер, работа с презентацией, работа с ресурсами МЭО.