11 класс. Презентация предполагает сопровождение беседы о культуре 20-х и 30-х годов 20 века. Дает возможность обобщить и систематизировать уже прочитанные литературные произведения Замятина, Маяковского, Булгакова, Шолохова и др., связанные с художественными произведениями того времени. Познакомить учащихся с развитием советской живописи, архитектуры, скульптуры и др.Я даю этот урок перед уроками, посвященными Великой Отечественной войне.
Культурное пространство 20-30-х годов. Урок Шурыгиной Н.Ю..ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Материал из серии «Виртуальная книга». Данный ресурс очень удобен, его можно использовать как на уроке непосредственно при работе-анализе произведения, так и как вид домашней работы. Например, подобрать нужные цитаты, то есть ребенок выступает в роли создателя книги. Видов работ с данным ресурсов много, все зависит от учителя.

Необычное путешествие совершат ученики 8 класса - в творческий мир Н. В. Гоголя. Учащиеся увидят необыкновенные уголки Украины. Писатель через свои произведения расскажет о людях этого удивительного края, и мы вместе с автором посмеемся над слабостями героев , и над собой тоже... Смех откроет читателю тайны человеческой души.

ПРИВЛЕЧЬ ВНИМАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОСТИ К ЗЛОБОДНЕВНОСТИ ТВОРЧЕСТВА М.Ю. ЛЕРМОНТОВА В НАШИ ДНИ , ПРОЯВИТЬ ИНТЕРЕС К ЛИЧНОСТИ САМОГО ПОЭТА, ДОКАЗАТЬ БЕССМЕРТИЕ НЕКОТОРЫХ ЕГО ПРОИЗВЕДЕНИЙ, ПОКАЗАТЬ ЗНАЧЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА РУССКОГО ПИСАТЕЛЯ 19 ВЕКА НА ПРОТЯЖЕНИИ ДВУХ СТОЛЕТИЙ

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее