Статья раскрывает, как на уроке можно объединить технологию сотрудничества и технологию дидактической игры. В качестве примера приводится авторская игра, которая может использоваться учителем на уроках.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной работе исследуется малоизученная страница творчества И.С. Тургенева - сказки. Рассматривается история жанра сказки, её место в творчестве И.С. Тургенева. Анализируются сказки писателя.
В статье рассматривается, какие педагогические технологии используются в учебном процессе при обучении школьников с ОВЗ; конкретно автор останавливается на игровой технологии
При подготовке к итоговому сочинению в 11-х классах возможно использование литературы об узниках концлагерей. Эти книги потрясают детей, оставляя след в их душах и сердцах.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: