Материал к обзорному уроку по литературе в 11 классе на тему «Образ Пелагеи Ниловны в романе « Мать».

Раздел: Иное

Гардероб современных мужчин чрезвычайно беден по сравнению с тем, что носили люди в старину. И разобраться в названиях старинных предметов одежды, их предназначении и манере ношения не так-то просто. А в те времена любой человек знал, что надевать в каких случаях и в каком порядке. Одежда много могла рассказать о происхождении человека, его достатке и местожительстве. Поэтому и говорят «По одежке встречают, а по уму провожают». Изучая составляющие старинного костюма, я обнаружил, что многие пословицы и поговорки связаны с одеждой, которая уже вышла из обихода. И в наши дни люди часто используют эти выражения, но не знают, откуда они пошли. Научно-практическая значимость: результаты исследования, а также собранные материалы могут быть использованы на уроках литературы, русского языка и мировой художественной культуры, факультативных курсах при изучении темы «Этикет одежды», на классных часах.

Раздел: Иное

Презентация проекта исследования символики в русских пословицах и поговорках, выполненная учащимися 6 класса.

Раздел: Иное

Презентация посвящена проблеме развития творческого потенциала и формированию коммуникативных компетенций обучающихся на уроках литературы и во внеклассной работе. Представлен опыт творческого развития обучающихся, рассмотрены приемы, формирующие коммуникативные компетенции: даны фрагменты творческих работ, уроки внеклассного чтения, внеклассного мероприятия, проектная деятельность, фрагменты интегрированного урока – спектакля и другое. Цель: показать развитие духовно-нравственной, творческой личности школьника средствами эстетического и литературного образования. Отчего же на капельку Счастья прибавилось в мире! Отчего же на капельку солнца прибавилось В мире? Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?!. От того, что небольшие знания азбуки театра стараюсь передать ученикам на уроках и во внеклассной работе. Это помогает моим ученикам стать лучше. Такая деятельность формирует творческую, созидающую, волевую, несущую ответственность за свои дела и поступки личность, которая будет стремиться к духовному освоению мира, к самореализации.