Статья "Проектная и исследовательская деятельность учащихся как средство формирования ключевых компетентностей"

Раздел: Иное

Качается рожь несжатая. Шагают бойцы по ней. Шагаем и мы - девчата, Похожие на парней. Нет, это горят не хаты - То юность моя в огне. Идут по войне девчата, Похожие на парней. Я только раз видала рукопашный, Раз - наяву. И тысячу - во сне. Кто говорит, что на войне не страшно, Тот ничего не знает о войне. Юлия Друнина Чем дальше мы отходим от дней Великой Отечественной Войны, тем ярче вырисовывается величие подвига, совершенного в ней советским народом. Вот уже много лет прошло с того дня, когда над Рейхстагом взвилось знамя победы, а время доносит всё новые факты народного героизма. И именно поэтому в своей статье я хочу поведать о жительнице нашего села, ветеране войны, Антонине Григорьевне Ворониной. Родилась Антонина Григорьевна в небольшом селе Саратовской области. Школа была маленькой. Вместо портфелей делали ребятишкам фанерные ящички для книжек или шили холщовые мешки через плечо. Не пели, не веселились ребята в школе: от них требовали строгой дисциплины, послушания, твёрдого заучивания правил. Вволю веселились лишь после занятий. Как и все дети любили играть в «жмурки», «третьего лишнего»…

Раздел: Иное

Если выписать все искаженные слова и новообразования из сказа, получится внушительный список, целый словарь! Словарь поможет понять смысл искаженных и непонятных слов в произведении. Цель исследования: • изучение особенного языка, стиля повествования в произведении Н. С. Лескова "Левша".

Раздел: Иное

Когда мы на уроках литературы изучали произведение А.С.Пушкина «Дубровский», учащихся заинтересовала кулинария в романе, а значит и то, какими кулинарными пристрастиями обладал автор этого романа. Работа посвящена исследованию кулинарных пристрастий А.С.Пушкина, а так же пристрастий в еде героев романа «Дубровский». Данная работа является важной, так как тема связи героя с его кулинарным бытом в литературоведческих исследованиях полностью не раскрыта. Материалы этой работы можно использовать на уроках литературы при анализе художественного произведения.