Развивать устную речь учащихся — значит способствовать тому, чтобы она была более логичной, точной, выразительной и образной. И если логически правильной, точной и содержательной делают речь школьника все уроки понемногу, то выразительность и образность, эмоциональность, связность и интонационная насыщенность приобретаются в большей степени благодаря урокам литературы.
Проект «Образ осени в произведениях русских поэтов и писателей» ориентирован на школьную программу и имеет место в 6-9 классах при изучении темы «Поэзия 19 века». Цель - вызвать у учащихся интерес к поэзии, углубить знания учащихся, развивать их творческие способности.
Рабочая тетрадь содержит вопросы и задания для анализа стихотворения Ф.И. Тютчева "Неохотно и несмело...", сгруппированные по разделам: композиционное решение стихотворения, своеобразие цветовой детали, звуковая организация текста, образность пейзажной лирики.
No comments