Системно-деятельностный подход на уроках литературы - Иное - Литература - Гуманитарные науки - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Использование системно-деятельностного подхода на уроках литературы в условиях внедрения ФГОС ООО

sistemno-deyatelnostnyij-podhod-na-urokah-literaturyi.doc

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Пути повышения читательской грамотности

Раздел: Иное

Приемы повышения читательской грамотности на уроках русского языка и литературы

Внеклассное мероприятие «Корни наши русские в край Тверской вросли» (К.В. Рябенький)

Раздел: Иное

Биография вышневолоцкого поэта Константина Валентиновича Рябенького, творческий путь, неразрывно связанный с Тверской землёй, с родным городом, знакомство с его сборниками, опубликованными в разные периоды жизни, а также речь идет о мероприятиях, посвященных памяти вышневолоцкого поэта, проводимых благодарными земляками.

поисково-исследовательский проект

Раздел: Иное

Использование в преподавании литературы проектно-исследовательской деятельности учащихся позволяет реализовать компетентностный подход в обучении, учит самостоятельной деятельности каждого ученика и в работе в группе. В основу метода поисково-исследовательского проекта положена идея о направленности учебно-познавательной деятельности школьника на результат, который получен при решении значимой проблемы.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность