Современность в искусстве

Раздел: Разработки уроков

Урок музыкальной литературы в ДМШ. Задачи: 1. Учить составлять музыкальные портреты героев на основе их интонационных характеристик, выявлять драматургию их взаимоотношений; накопление музыкально-слухового опыта, эмоционально-смыслового словаря. 2. Развивать навыки анализа музыкального произведения, определяя его форму, основные средства музыкальной выразительности; развивать ассоциативное мышление, устанавливая интонационно-образные связи с ранее изученными произведениями. 3. Воспитывать интерес к русской классической музыке, к истории своей страны, патриотизм.

Раздел: Разработки уроков

Приложение содержит музыкальное сопровождение к уроку музыки во 2 классе "Русские народные музыкальные инструменты" по программе Е.Критской: звучание гуслей и балалайки, р.н.п."Светит месяц" в исполнении Лидии Руслановой и оркестра русских народных инструментов, а также фрагмент старинной р.н.п. "Ай шли, вышли" в исполнении фольклорного ансамбля"Скоморошина".

Раздел: Разработки уроков

Цель урока: установить взаимосвязь уроков в школе с музыкой. Задачи урока: 1. Развитие предметных умений учащихся воспринимать музыкальные произведения с ярко выраженным жизненным содержанием, определение их характера и настроения; 2. Формирование метапредметных навыков выражения своего отношения к музыке в слове (эмоциональный словарь), пластике, жесте, мимике; развитие певческих умений и навыков, выразительное исполнение песен; связь с чтением. 3. Воспитание личностных умений- уважительного отношения к учителям, любви к своему городу Белорецку, дружного отношения к одноклассникам. Тип урока: урок комплексного применения знаний, умений и навыков