Представленный урок - урок деятельностной направленности, «урок открытия нового знания» по теме «Давление». Урок построен на основе метапредметного подхода. Метапредметная тема «Знание незнание». В рамках метапредмета «Знание» формируется способность работать с понятием «давление».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
«Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал» - слова К.Д. Ушинского отражают суть урока алгебры «Степень с натуральным показателем. На уроке реализуется системно-деятельный подход: создаются проблемные и поисковые ситуации, активизируется деятельность учащихся, в результате которой они «почти» самостоятельно формулируют важные для изучения данной темы выводы.
Урок начинается с анонса книги «Её высочество степень», первые десять страниц которой не повествуют, а вовлекают в занятия со степенью, зарождая желание читать эту книгу дальше.
Данный урок расширяет и углубляет знания учащихся об атмосфере, ее значении для жизнедеятельности человека . Формирует экологического мышления и интерес к изучению естественных наук через творческие задания, стремление использовать полученные знания в процессе обучения другим предметам и в жизни.Урок проведен в курсе учебного предмета " Введение в физику" в 6 классе.К данному уроку составлена технологическая карта в соответствии требованиями ФГОС.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: