Урок обществознания проводился в 7 классе с использованием требований ФГОС на тему «Правила и нормы поведения в обществе». Данный урок соответствует КТП. Предмет «Обществознание» в 7 классе преподается по программе, составленной на основе федерального компонента Государственного стандарта ос¬новного общего образования. Авторы: Л. Н. Боголюбов, академик РАО, доктор педаго¬гических наук, профессор; Н. И. Городецкая, кандидат педагогических наук; Л. Ф. Иванова, кандидат педагогических наук; А. И. Матвеев, кандидат педагогических наук. Используются учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф.Ивановой, Москва, «Просвещение», 2014 год, рабочая тетрадь «Обществознание» для 7 класса, О.А.Котова, Т.Е.Лискова.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Направление – экологическое воспитание
Тема - «Экологическая деятельность студентов»
Цель: самостоятельный выбор студентами своей мировоззренческой позиции, умение решать экологические проблемы, активная гражданская позиция и ответственное отношение к человечеству и окружающей среде.
Задачи:
- осуществление мероприятий по реабилитации загрязненных территорий, улучшению экологической обстановки города;
- обучение методам изучения окружающей среды;
- воспитание эстетического и нравственного отношения к окружающей среде, умение вести себя в ней в соответствии с нормами морали, активное присвоение нравственных запретов и предписаний в отношениях с природой;
- выработка ответственности за экологическое благополучие окружающей среды;
- становление опыта защиты природной среды и здорового образа жизни.
Разработка урока выполнена в виде технологической карты комбинированного урока литературы в 11 классе с использованием ИКТ и музейной технологии, построенного на основе метода проекта в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения. Урок представляет собой первую часть комплексного плана (модульное обучение) реализации нескольких краткосрочных проектов, рассчитанных в общей сложности на 3 урока (план двух последующих имеется в ПРИЛОЖЕНИИ №1, а их информационное наполнение – в ПРИЛОЖЕНИИ №2).
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: