Программа курса « Мы познаём мир » разработана с целью расширения курса «Окружающий мир» и «Мир вокруг нас» для 1-4 класса, предусмотренным федеральным компонентом государственного стандарта в области окружающего мира. Отвечая естественным для данного возраста интересам детей, учитывая их любознательность и эмоциональную отзывчивость, курс обозначает перспективу жизни, дарящей романтику неизведанного, радость познания, счастье открытий. Возраст обучающихся: 6-10 лет. Срок реализации программы: 4 года
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Рабочая программа элективного курса «Органический практикум» разработана для учащихся 10-х классов профильного уровня обучения. Главная цель этого курса – усиление химической профильной подготовки, т.е. в рамках углубленного изучения некоторых тем учащиеся могут значительно повысить уровень химических знаний, как в теоретическом (решение задач), так и в практическом аспекте (синтез полимеров). Данный курс предполагает освоение оптимальных методов решения типовых и нестандартных задач по органической химии с целью подготовки к итоговой аттестации, предметным олимпиадам. Программа курса реализуются с использованием модульно-проектной технологии. Инновационный подход к составлению программ вариативных курсов по МПТ заложен в новом сочетании 3-х компонентов: вариативный курс - модуль - проект.
Рабочая программа создана для учащихся 5 классов, изучающих английский язык со 2 класса
Настоящая рабочая программа ориентирована на использование книг для чтения, которые рассчитаны как на общеобразовательные организации, так и на специализированные учебные заведения.
Программа «Театр в школе (по мотивам английских произведений)» способствует развитию всесторонней личности обучающегося, его неповторимой индивидуальности. В программе систематизированы средства и методы театрально-игровой деятельности, обосновано поэтапное использование отдельных видов детской творческой деятельности (песенной, танцевальной, игровой) в процессе театрального воплощения.