РАБОЧАЯ ПРОГРАММА спецкурса по внеурочной деятельности «Основы проектно-исследовательской деятельности» к дополнительной образовательной программе «Я-исследователь» ДЛЯ 5 КЛАССА Ряшиной Ольги Геннадьевны учителя математики высшей квалификационной катего
Спецкурс «Основы проектно - исследовательской деятельности в 5 классе» в МБОУ Верхнепашинская СОШ №2 на 2015-2016 учебный год в рамках реализации ФГОС с 5 класса вошел в дополнительную образовательную программу « Я - исследователь».
Спецкурс состоит из двух частей: включает в себя курс теоретической части 3часа и практической части 6 часов. Курс предназначенный для овладения проектным методом в различных предметных направлениях. Он реализуется в течение 9 часов (1 час в неделю в 4 четверти). Содержание учебного материала курса, порядок его прохождения, соотношение теоретической и практической части определяется в соответствии с уровнем подготовки учащихся и возможностями учебного времени.
Основная цель курса – познакомить 5 класс и расширить знания обучающихся по проектной и исследовательской деятельности с целью дальнейшего применения полученных знаний и умений для решения конкретных практических задач.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель программы – расширить представление учащихся о детской литературе, раскрыть перед детьми мир нравственно-эстетических ценностей, накопленных предыдущими поколениями, вырабатывать художественный вкус, формировать культуру чувств, общения.
В законах об образовании Российской Федерации указывается на необходимость совершенствования образования, повышения качества воспитательной работы, целенаправленного развития творческих способностей учащихся.
Еще К.Д.Ушинский, основоположник научной педагогики в России, писал, что учение – есть труд, полный активности и мысли. Но именно активная (деятельностная и мыслительная) творческая сторона учения недостаточно актуализирована при традиционной организации обучения.
Исходя из этого ДОО «ИКТ-Радуга» является средой создающей оптимальные условия для развития творческих инициатив личности ребенка.
Основной деятельностью ДОО являются: коллективные и индивидуальные творческие дела с использованием информационно-компьютерных технологий.
Да здравствует , Творчество!