Методическая разработка учебного занятия по истории в 7 классе по теме: «Смутное время в России»

Тип занятия: урок обобщения и систематизации материла Форма: моделирование Цель: на примере моделирования процесса создания социальной рекламы сформировать представления воспитанников о личной ответственности каждого гражданина перед государством и обществом, в котором он живет.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель урока: Развитие коммуникативных умений по теме «Еда» Задачи урока Образовательные: • обучать навыкам аудирования с использованием знакомой лексики; • совершенствовать навыки монологической речи; • активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучающихся. Развивающие: • содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности; • формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (коллективная деятельность); • развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться. Воспитательные: • развивать настойчивость и умение преодолевать трудности для достижения намеченной цели; • воспитывать чувство уважения к собеседнику, индивидуальную культуру общения.
Урок с использованием ИКТ. Данный урок 23-ий в теме «Тепловые явления». Урок опирается на предыдущий урок, где учащиеся получили представление о тепловых двигателях, машинах в которых внутренняя энергия топлива превращается в механическую энергию. На данном уроке учащиеся продолжат более подробно формировать представление об одном из тепловых двигателей – ДВС, где познакомятся с его устройством и принципом действия. Основной этап урока - самостоятельная работа учащихся с источником информации по алгоритму.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее