Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Материал представляет собой сценарий урока по дисциплине "Охрана труда" по теме «Первая помощь при несчастных случаях. Основные виды и причины травм на производстве. Самопомощь и первая доврачебная помощь при порезах, ушибах, переломах, кровотечениях, поражением электрическим током, ожогах. Содержание аптечки первой помощи. Способы и приёмы искусственного дыхания». Форма проведения урока - в виде викторины "Несчастный случай".
Урок «Искусство Гжели» разработан для проведения урока в 5 классе как заключительный в теме 2-ой четверти «Связь времён в народном искусстве». Цель урока – создание панно в стиле гжельской росписи. Различные виды деятельности учащихся – поиск информации, обмен полученными знаниями, практическая деятельность, решение кроссворда оживляют восприятие информации. Для проведения урока предлагается применение групповых технологий. Общая коллективная работа подразумевает разделение на микрогруппы исходя из выполняемой задачи. Каждый учащийся выполняет элементы, соответствующие его уровню умений и способностей. В данной интерпретации урок полностью соответствует теме четверти – использование традиционных росписей в современной жизни.
Практическая значимость коллективных уроков очень важна и велика – дети получают опыт партнерских отношений.
Программа внеурочной деятельности естественнонаучного направления по развитию личности детей 11-12 лет (5-6 классы). Актуальность программы определяют деятельностный подход, формирующий компетентности школьника, и технология саморазвития личности ребёнка как педагогическая основа программы.
Метапредметность, интегративность программы направлены на формирование у ребёнка целостной естественнонаучной картины материального мира.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: