Открытый классный час в 11 классе "Профессиональное самоопределение"

Проведение открытого классного часа «Профессиональное самоопределение» стал итогом воспитательной работы учащихся 11 класса по программе воспитания класса «Профессия», разработанной в начале учебного года классным руководителем совместно с учащимися класса (программа прилагается). Использование ИКТ и разработанная презентация к классному часу способствовали наглядному представлению банка данных результатов профессиональной диагностики учащихся, а также придали эстетичность и красочность проводимому мероприятию. Итогом самого классного часа стало проведение конкурса презентаций учащихся по теме «Моя будущая профессия». Участие учащихся в данном конкурсе позволяет сделать вывод о профессиональном самоопределении учащихся класса, а также данный конкурс является одним из планируемых результатов работы над программой воспитания класса «Профессия».
Открытый классный час (Зобова Л. М.).rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Представлена программа математического кружка в 6 классе«Нестандартные задачи».

"Предмет математики настолько серьёзен, что надо не упускать случая сделать его занимательным" (Б. Паскаль) Мероприятие проводится с целью развития у учащихся интереса к предмету, накопления определённого запаса математических факторов и сведений, умений и навыков, дополняющих и углубляющих, приобретаемые в основном курсе математики; развития логического мышления. В игре участвуют две команды. Вопросы разминки требуют быстрого ответа. Детям предлагается решить "старинные задачи", задачи на развитие логического мышления, разгадать ребусы. Также предлагаются конкурсы для капитанов команд. По окончании игры подводятся итоги.
Данное мероприятие способствует развитию логического мышления, помогает увидеть ребятам красивое сплетение математической логики и литературного стиля в сказке Льюиса Кэрролла "Алиса в Стране Чудес", знакомит учащихся с системой логики, разработанной Кэрроллом и некоторыми логическими играми.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее