Умение заинтересовать математикой - дело непростое. Как сформировать интерес к предмету? Как сделать учение интересным для учащихся? В этом учителю помогают нетрадиционные уроки, игры, конкурсы, внеклассные мероприятия. Уважаемые учителя математики! Предлагаем Вашему вниманию разработку внеклассного мероприятия - математический турнир "Старорусские меры". Разработка предназначена для учащихся 8-х классов.Математический турнир состоит из 7 туров. Команды выполняют задания каждого тура, сдают решения жюри. В ходе решения заданий, учащиеся узнают много нового и интересного материала, связанного со старорусскими мерами.
Математический турнир.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

С целью развития активной, инициативной личности в нашей гимназии введены творческие экзамены. Экзамены в такой форме закреплены в локальном акте гимназии от 2001 года. Важным показателем таких экзаменов становится не репродуктивное воспроизведение знаний, а продуктивное применение компетентностных навыков. Формы и виды сдачи их различны. Самое главное - детям предоставляется полная свобода творчества, конечно же, при мудром направляющем руководстве учителя. Представлены фрагменты творческих работ учащихся.

Технология опыта заключается в совершенствовании методики проведения традиционных структурных этапов внеурочного занятия и введение новых технологий обучения, а так же в использовании методов диалогического общения; проблемно-поискового метода, парных, групповых и индивидуальных форм деятельности.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее