Сайт для учеников начальных классов "Задачник"

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Программа имеет социально-педагогическую направленность: развитие интеллектуальной сферы, формирование собственной культуры самопознания, саморазвития и самовоспитания. Актуальность Одной из актуальных проблем в настоящее время является изучение психики человека, возможностей человека. Социальная значимость темы определяется тем, что в настоящее время общество нуждается в людях, гармонично развитых во всех отношениях. Это касается любой сферы жизни. Современные школьники стремятся узнать о себе больше для успешного выбора жизненных целей. Поиски ответов на вопросы и выполнение заданий по данной программе - это увлекательные занятие и одновременно существенный элемент изучения психологии. В настоящее время приоритетными остаются задачи развития и формирования личности и индивидуальности учащихся. Для достижения поставленных задач необходимо внедрение новейших достижений детской и педагогической психологии в повседневную практику школы. Эффективность всего образовательного процесса достигается за счет сотрудничества педагогов и психолога в подходе к ребенку, а также достижение общей цели - содействие личностному росту подростков, возможно через взаимодействие в единой системе образования и воспитания. Поэтому перспектива внедрения психологического образования в школу является необходимой, т.к. содействует и обеспечивает развивающий характер образовательного и воспитательного процесса. Организация занятий по программе «Юность» возникла на основе изучения и анализа потребностей и возможностей школьников, которые отвечают их возрастным и индивидуальным особенностям, а также помогают в формировании и развитии личности, творческих способностей. Данная разработка программы обусловлена необходимостью создания условий в ходе психолого- педагогического сопровождения обучающихся для достижения приоритетных целей, поставленных в основных направлениях концепции работы школы. Таким образом, через данное социально-психологическое направление осуществляется самоопределение, саморазвитие обучающихся. В ходе работы курса возрастной параллели формируются и развиваются новые модели поведения, взаимодействия с обществом, мотивы самосовершенствования и самовоспитания, необходимые человеку в жизни.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Грамотный читатель. Обучение смысловому чтению.Тематическое планирование составлено на основе авторской программы М.К. Антошина и может быть использовано на занятиях внеурочной деятельности познавательной направленности. Чтение занимает особое место в формировании интеллектуального развития школьников. Смысловое чтение включает понимание значения как отдельных слов, так и текста в целом. Программа может реализовываться с учебниками литературного чтения образовательной системы "Школа России" и др. УМК.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Цель данной работы: Приобщение детей младшего школьного возраста к познанию малого уголка Великой России через различные образовательные технологии и выяснить, какие достопримечательности есть в городе Усинске.