Уже сейчас в школах проводится интегративное взаимодействие специалистов и инклюзивное обучение детей с ОВЗ и инвалидов.
Инклюзивное (включающее) образование дает возможность всем в полном объеме участвовать в жизни коллектива школы. Благодаря этому школа превращается в такое образовательное пространство, которое стимулирует и поддерживает обучающихся с ОВЗ. Инклюзия - глубокое погружение ребёнка в адаптированную образовательную среду и оказание ему поддерживающих услуг .
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Презентация предназначена для расширения знаний учащихся с нарушениями речи о глаголе как части речи, закрепления умений находить глаголы в тексте, определять грамматические признаки глагола
Сценарий логопедического занятия возможно использовать в период дистанционного обучения. Цель занятия : различать гласные звуки [и] и [у] по их акустическим и артикуляционным и кинетическим признакам, изолированно, в словах, в предложениях.
Рабочая программа учителя-логопеда предназначена для детей с 6 до 7 лет с общим недоразвитием речи 3 уровня, посещающих логопункт в ДОУ. Программа разработана на основе Основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ детский сад №163 и Примерной адаптированной программы коррекционно-развивающей работы в ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет / Под ред. Н. В. Нищевой.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: