тест по математике 6 класс "Сложение положительных и отрицательных чисел" - Контрольные, тесты... - Математика (5 и 6 классы) - Точные науки - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

тест по теме "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел" состоит из 3-х уровней, предназначен для проверки и контроля знаний, умений обучающихся выполнять сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел .

test-1.xlsx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Контрольная работа по математике 5 класс за 1 полугодие. Виленкин Н.Я

Раздел: Контрольные, тесты...

Контрольная состоит из 6 заданий. Рассчитана на 45 минут. База 4 задания.

Тестовые задания по математике для 6 класса на татарском языке

Раздел: Контрольные, тесты...

Тестовые задания по математике для 6 класса на татарском языке: контроль ЗУН за первое полугодие, отношения и пропорции, положительные и отрицательные числа

КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ по предмету «алгебра» для 9-х классов

Раздел: Контрольные, тесты...

Структура работы отвечает цели построения системы дифференцированного обучения, которая включает две задачи: формирование у всех учащихся базовой математической подготовки, и одновременно создание для части обучающихся условий, способствующих получению подготовки повышенного уровня, достаточной для активного использования математики в дальнейшем обучении, прежде всего, при изучении её в старших классах на профильном уровне.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность