Экспериментальные работы

Раздел: Экспериментальные работы

Цель работы: показать, что дегу является общительным и доброжелательным зверьком, способным стать другом человека.

Раздел: Экспериментальные работы

Заключительный урок-праздник по изучению азбуки

Раздел: Экспериментальные работы

В данном плане работы содержится краткое описание работы педагога-наставника (коуча) на каждый месяц учебного года, сотрудничество тьютора с другими специалистами образовательной организации,а также их родителями. План состоит из нескольких разделов, предназначен для учителей начальных классов, школьных психологов, логопедов.

Раздел: Экспериментальные работы

Изучение и описание предметов старинного быта.

Раздел: Экспериментальные работы

Над работой "Польза и вред пчелиного мёда"трудились с обучающимися 4 класса. Ребятам было очень интересно проводить опыты, рассуждать,экспериментировать. Мы подключили к этой теме наших родителей. Получилась большая наработка. С ней мои девочки выступили на районном конкурсе исследовательских работ, где получили грамоты и хорошие отзывы. Работа, которую мы провели была полезной, интересной, познавательной, учились применять ЭКТ.

Раздел: Экспериментальные работы

Путь к успеху каждого ребенка PDF.docx

Раздел: Экспериментальные работы

Рабочая программа по математике, 2 класс, УМК "Начальная школа 21 века"

Раздел: Экспериментальные работы

В работе выясняются причины медленного чтения и описываются способы и приёмы обучения чтению.

Раздел: Экспериментальные работы

проект "Влияние удобрений на рост и развитие растений", выполненный учащимися 4 класса

Раздел: Экспериментальные работы

проект Наши имена, выполненный учащимися 4 класса

Раздел: Экспериментальные работы

проект "Звездоскоп", выполненный учащимися 4 класса

Раздел: Экспериментальные работы

Исследовательский проект по окружающему миру Избавление от вредной привычки- победа каждого человека над своей слабостью. Актуальность Наши родители очень часто делают нам замечания, как надо себя вести. Например, ты разбрасываешь вещи, громко разговариваешь, качаешься на стуле, долго сидишь за компьютером и т.д. Они объясняют, что это вредные привычки, которые остаются на всю жизнь. Придя в школу, мы замечаем, что такие привычки продолжают повторяться. Мы не осознаем, что если не избавиться от них сейчас, дальше будет сложнее. Соответственно проблема избавления от вредных привычек становится все более актуальной: можно ли избавиться от вредной привычки? Цель: выявить наличие вредных привычек у учащихся, разработать рекомендации по их исправлению и создать сборник сказок о вредных привычках.

Раздел: Экспериментальные работы

Методическая копилка (использование приема "Фишбоун").

Раздел: Экспериментальные работы

В проекте представлен опыт работы в начальной школе по формированию нейропсихологического пространства обучающихся с ОВЗ. Предлагаемый комплекс кинезиологических упражнений позволяет активизировать межполушарное взаимодействие, развивает высшие психические функции, функционально активирует подкорковые образования мозга детей, имеющих различные отклонения в развитии. При реализации программы используются различные техники: телесно-ориентированная, песочная, арт-терапии,элементы восточных практик (йога,ушу)элементы психодрамы,упражнения из"Гимнастики мозга" П.Деннисона, "Методики замещающего онтогенеза" Б.Архипова и А. Семенович.

Раздел: Экспериментальные работы

Дети совершают путешествие на воздушном шаре и выясняют, какие секреты нужно знать, чтобы сохранить свое здоровье, оставаться сильным, бодрым и выносливым долгие годы.

Раздел: Экспериментальные работы

Так что же даёт участие или победа в олимпиаде? В первую очередь, развитие интеллектуальных способностей. Всем известно, что олимпиадные задания – это нестандартные задания повышенной сложности, для успешного выполнения которых необходимо не сумма конкретных знаний учащегося, а его способность логически мыслить. В будущем это поможет нынешним школьникам решать различные, в том числе и бытовые, жизненные, задачи намного лучше, так как уже с юных лет они научатся смотреть на задачи с разных сторон и рассматривать их под разным углом. Ещё одним важным моментом является способность правильно применить знания. Ведь одно дело просто выучить материал, другое – понимать, как и где его можно использовать. Решение олимпиадных заданий отлично тренирует ту самую нестандартность мышления, гибкость ума, возможность применять полученные и усвоенные знания в самых разных сферах. Помимо этого, участие в олимпиадах в некотором смысле развивает уверенность в себе, повышает стрессоустойчивость. Ведь как бы там ни было, олимпиада – это своего рода стресс, и способность перебороть его и страх также важна во «взрослой» жизни. Кроме того, победы в олимпиадах дают дополнительные баллы при поступлении в ВУЗ. Самым крупным «бонусом» является поступление в любой ВУЗ страны без вступительных испытаний.

Раздел: Экспериментальные работы

В презентации показаны упражнения для расслабления учащихся на уроках в начальной школе

Раздел: Экспериментальные работы

Урок окружающего мира УМК "Школа России", 1 класс

Раздел: Экспериментальные работы

Исследовательский проект: "Из прошлого в настоящее". Знакомясь с историей создания герба города Калининграда, можно узнать чем жил и живет город, узнать его историческое прошлое. Благодаря исследовательской работе, ребята убедились, что гербы действительно составляются по особым правилам и в соответствии с определенной традицией. Каждый герб отражает индивидуальные исторические, географические черты города, области, страны и в то же время свидетельствует о его месте в настоящее время, о его значении.

Раздел: Экспериментальные работы

Визуализация процесса обучения грамоте и создание условий для эффективного обучения смысловому чтению.