Урок проводится с игровыми моментами, что обеспечивает повышение интереса учащихся к решению заданий заданной темы. Предполагается самостоятельное выполнение отдельных заданий с последующей проверкой у доски. В конце урока проведится самостоятельная работа с нетрадиционной формой проверки. На уроке используется фронтальная работа, индивидуальная работа, групповая работа, применяется дифференцированный подход. Методы обучения: наглядный, словесный, практический, частично-поисковый, репродуктивный.
Данная тема связана с темами по математике 5 класса (Н.Я.Виленкин). Работая над проектом, ученики столкнуться с историей возникновения дробей, правильным произношением не только на русском языке, но и на английском, учащиеся через компьютер создадут буклеты и презентации
No comments