Решение текстовых задач вызывает трудности у учащихся на каждом этапе обучения. Данный урок в 5 классе помогает решать текстовую задачу с помощью различных оформлений краткой записи к задаче. Главное в любой задаче - понять её условие и найти верное решение, а для пятиклассника - не бояться начать решать задачу, не запутаться в условии, дочитав задачу до конца. Используемые в уроке задачи взяты из обычных дидактических материалов по математике для 5 класса авторов Чесноков и др. Урок раработан для учебника по математике автора Виленкин Н.Я.и др. и проводится после изучения темы "Сложение и вычитание смешанных чисел".
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Математика. Среднее арифметическое нескольких чисел (первый урок из пяти по данной теме)
он тесно связан с последующими уроками, на которых полученные знания и умения будут отрабатываться при решении задач.
Повторная публикация.Первоначально материал был опубликован 30.11.10г. Методическая разработка урока по теме «Сложение обыкновенных дробей». Автор учебника: Дорофеев Г.В. Математика 5 класс. Данная разработка позволяет закрепить и усовершенствовать навыки сложения обыкновенных дробей; вырабатывает умение использовать приобретенные знания в повседневной жизни; тест с самопроверкой (или взаимопроверкой) на уроке позволяет проверить степень усвоения материала. Рассмотренная задача повышает информационную культуру учащихся о необходимости ведения здорового образа жизни. Красочная презентация повышает интерес к изучению математики.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: