Цели урока.
Обучающая:
1. сформулировать правило умножения обыкновенной дроби на натуральное число,
2. правило умножения обыкновенных дробей;
3. вырабатывать у учащихся навыки применения правил при выполнении действий.
Развивающая:
1. развитие аналитического мышления учащихся;
2. формирование умения у учащихся выделять главное и обобщать.
Воспитывающая: формирование умения организовать свою деятельность.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предмет: математика
Класс: 6В
Тема: Координатная плоскость.
Тип урока: закрепления изученного материала.
Цели:
Образовательные:
отработать навыки построения точки по заданным координатам и определения координат точки на плоскости;
повышать мотивацию учения за счет привлечения ИКТ;
воспитывать самостоятельность, активно-познавательную деятельность, интерес к математике;
Воспитательные:
Развивающие:
развивать логическое мышление, математический кругозор, речь.
Средства обучения: учебник, доска, мел, линейка, проектор.
Формы работы учащихся.Индивидуальная, групповая.
Технологии: игровая, информационная, групповая.
Тип урока: ОНЗ (открытие новых знаний)
Тема: «Наибольший общий делитель»
П.31 (урок 1), М-6, Зубарева И.И.,А.Г.Мордкович
Автор: Е.В.Метрик, учитель высшей квалификационной категории
Урок составлен в технологии деятельностного метода.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: