Урок по теме: Прямая и обратная попорциональности, 6 класс.

01 октября 2011
Урок проблемно-диалогического обучения создан по учебнику Дорофеева Г. В. и Петерсон Л. Г.
Урок проблемно-диалогического обучения в 6 классе_Прямая и обратная проп-ти.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Дзекун Лилия Фёдоровна.Урок по теме: "Длина окружности", 6 класс, к учебнику Виленкина с применением ИКТ (конспект урока, презентация к уроку) (Разработка урока, снабженная ссылками на соответствующий слайд и комментариями для учителя по их использованию, презентация снабжена фотоматериалами поэтапного выполнения практической работы учащимися. Фотоматериалы выполнены автором данного урока.)
На уроке идет повторение ранее пройденного материала, формирование понятия площади прямоугольника, решение задач с использованием формул.

Данный урок проведен в 5 классе при закреплении материала по теме «Числовые и буквенные выражения. Уравнения». В начале урока провожу математический диктант (контроль знаний), затем обучающиеся работают в группах (чувствуя ответственность за результаты своего труда, каждый старается работать лучше), на уроке даю задания развивающего и творческого характера.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее