Урок систематизации знаний о видах чисел, который целесообразно провести в 6 классе после изучения темы "Отрицательные числа"
Данный урок проведен в 5 классе при закреплении материала по теме «Числовые и буквенные выражения. Уравнения». В начале урока провожу математический диктант (контроль знаний), затем обучающиеся работают в группах (чувствуя ответственность за результаты своего труда, каждый старается работать лучше), на уроке даю задания развивающего и творческого характера.
Обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Координатная плоскость»; навык решения уравнений ; формирование умения решать текстовые задачи. Развитие интереса к изучению математики, логического мышления, внимательности, умение самостоятельно получать знания, умение работать коллективно.
Применение нестандартных уроков по теме "Действия с дробями" вносит оживление в деятельность учащихся, для которых эта тема представляет определенную трудность в усвоении проходимого материала. Работа в группах (рядах или парах) меняет мотивационную сферу, активизирует инновационно - познавательную деятельность учащихся, которые стараются внести свою посильную лепту в копилку общих для группы знаний. Элементы соревнования , которые здесь обязательно присутствуют, заставляют учеников по-новому посмотреть на проходимый материал, возбуждает желание глубже освоить проходимую тему.
No comments