Урок получения новых знаний.Вводится понятие собственной скорости,скорости течения реки,скорости по течению,скорости против течения реки.Учащиеся учатся находить две скорости, зная две другие.Частично использовала материал сайта портал готовых презентаций.
Данный проект урока состоит из двух частей: первая часть – вступление, рассказ из истории наводнений Санкт-Петербурга, работа по тестовым заданиям с самопроверкой и решение задач по теме урока; вторая часть – презентация проектов учащихся ( представлены 2 проекта) по экологии, составление синквейнов по теме урока, аудио- видео презентации и подведение итогов урока. Обе части объединены общей идеей - показать прикладное значение математики через историю нашего города, сформировать глубокую и содержательную мотивацию к процессу обучения.
No comments