Рабочая программа по математике в 6 классе Виленкин

Раздел: Тем. планирование

Программа по математике за курс основного общего образования составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897), с учетом преемственности с Примерными программами для начального общего образования, а также Примерной основной программы образовательного учреждения, Примерных программ по учебным предметам (Математика. 5-9 кл.). В ней также учитываются основные идеи и положения Программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования.

Раздел: Тем. планирование

Содержание данного элективного курса помогает учащемуся оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы, так как курс направлен на повышенный интерес к предметам естественно-математического цикла. Более того, курс интегрированный и сублимирует разрозненные знания по отдельным предметам в реальную жизненную ситуацию, в которой нелегко порой увидеть по отдельности физику или географию, математику или биологию экономику или экологию и т.д., природа едина, ситуации различны, поэтому необходимо учащихся учить находить компетентностные решения. Курс можно использовать в классах разного уровня подготовки, он поможет учащимся проверить себя, как они способны применить свои знания в жизни, чему ещё стоит поучиться.

Раздел: Тем. планирование

Курс "Математическая логика" для учащихся 6 класса расчитан на 34 часа. В учебном плане представлен как отдельный предмет. Предназначен для учащихся , склонных к занятиям математикой,- желающих повысить свой математический уровень, является предметным по содержанию, то есть, создан в поддержку предмета «математика». Курс направлен на развитие логического мышления учащегося, на умение создавать математические модели практических задач, на расширение и углубление математического кругозора учащихся. Курс является пропедевтикой «олимпиадных» задач.