Внеклассная работа

Раздел: Внеклассная работа

Цель курса: Развитие у учащихся математического мышления, пространственного воображения, творческих способностей и навыков прикладного моделирования через освоение техники изонити и ее применение к изучению геометрических объектов и созданию художественных композиций. Задачи курса: • Образовательные: o Закрепление и углубление знаний о геометрических фигурах и их элементах (угол, окружность, хорда, радиус, диаметр, дуга). o Формирование навыков деления отрезков и окружностей на равные части. o Изучение свойств геометрических фигур и их взаимосвязей. o Знакомство с понятиями правильных и полуправильных многогранников, их разверток. o Освоение техник заполнения изонитью различных геометрических фигур и кривых (угол, окружность, спираль, парабола, кардиоида, астроида). o Знакомство с основами 3D-моделирования. • Развивающие: o Развитие пространственного воображения и логического мышления. o Формирование умения анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы. o Развитие творческой инициативы, фантазии и художественного вкуса. o Развитие навыков самостоятельной работы и исследовательской деятельности. o Развитие умения применять теоретические знания на практике. • Воспитательные: o Воспитание аккуратности, усидчивости и терпения. o Формирование чувства прекрасного и эстетического отношения к искусству и науке. o Воспитание культуры труда и ответственности за результат. o Привитие интереса к математике и декоративно-прикладному творчеству. Целевая аудитория: Учащиеся 5-10 классов. Продолжительность курса: 3 этапа, рассчитанных на 3 года обучения по 16 часов. ________________________________________ Структура курса Весь курс условно разделен на 3 этапа, каждый из которых включает теоретические, практические и творческие занятия.

Раздел: Внеклассная работа

Практика по организации внеурочной деятельности учащихся на примере темы «Изонить» курса «Геометрические фантазии».

Раздел: Внеклассная работа

Данное внеклассное мероприятие посвящено празднованию Международного дня числа ПИ. разработано для обучающихся 7-8 классов. Цель: повышение интереса к предмету математика, расширение общего и математического кругозора. Задачи: развивать творческие способности учащихся, учить работать в группе, поддерживать партнера и распределять поручения, учить находить и использовать информацию, повысить общий культурный уровень учащихся.

Раздел: Внеклассная работа

Книга посвящена особому классу задач, который называют "софизмами". Суть их в том, что требуется найти ошибку в заведомо ложном доказательстве. Последнее иногда оказывается довольно сложно. Не случайно с греческого "софизм" можно перевести как хитрая выдумка, уловка. Некоторые софизмы возникли еще в античном мире, скорее всего в результате ошибок в серьезных рассуждениях. Но история происхождения большей их части навсегда останется тайной. Зачем нужны такие задачи? На этот вопрос ответил в предисловии к одной из своих книг известный популяризатор науки, профессор Геттингенского университета немецкий математик Карл Литцман: "Серьезное значение изучения ошибок и софизмов для воспитания математического мышления, как кажется автору, еще недостаточно осознано. Не только учитель должен иметь дело с ошибками, которые делают его ученики; сами учащиеся зачастую научаются большему на примере разъясненной ошибки, чем даже при правильном выполнении по готовым образцам задач и упражнений"

Раздел: Внеклассная работа

В презентации приведены примеры геометрических софизмов. Информацию можно использовать как дополнительный материал к урокам. Информация собрана из Интернета.

Раздел: Внеклассная работа

Фрактал – сложная геометрическая фигура, обладающая свойством самоподобия. Из презентации можно узнать об общей теории фракталов, узнать различные сведения, понять, для чего они нужны и какие основные области их применения. Материал интересен как для внеклассной работы, так и для дополнительного материала при изучении геометрии.

Раздел: Внеклассная работа

Раздел: Внеклассная работа

Раздел: Внеклассная работа

Раздел: Внеклассная работа

Раздел: Внеклассная работа

Математика сложно дается многим детям. "Пескотерапия" это настоящий помощник в этом вопросе. Ведь через игру легко донести сложный материал.

Раздел: Внеклассная работа

Геометрия сложный предмет. И чтоб детям легче понять его основные понятия я предлагаю рассмотреть геометрию через технику оригами. Складывая бумаги дети легко запоминают названия геометрических фигур и простейшие начальные понятия.

Раздел: Внеклассная работа

Краткое знакомство с геометрией Лобачевского, Гильберта, Римана.

Раздел: Внеклассная работа

Данный доклад о собственном опыте внеурочной работы с детьми, которые по состоянию здоровья обучаются на дому.

Раздел: Внеклассная работа

Сказка о четырехугольниках в стихотворной форме для инсценирования на балу математических сказок

Раздел: Внеклассная работа

Внеклассное мероприятие для учащихся 7-х классов по геометрии.

Раздел: Внеклассная работа

Представлен сценарий КВН и презентация.

Раздел: Внеклассная работа

Данная презентация используется во внеклассной работе по геометрии. Содержит начальные геометрические сведения.

Раздел: Внеклассная работа

Настоящая программа разработана для обеспечения предпрофильной подготовки в 9-х классах, для профильного самоопределения. Данный курс предназначен для учащихся 9 классов общеобразовательных средних школ, собирающихся успешно пройти ГИА и продолжить обучение на физико-математическом или техническом профиле.

Раздел: Внеклассная работа

Леонард Эйлер. Вклад в науку