Методическая разработка по теме: "Применение векторно-координатного метода в решении стереометрических задач"

Автор: Епифанова Татьяна Николаевна, учитель математики ГБОУ СОШ №1358 г. Москвы. В этой статье рассматриваются два алгоритма решения ключевой задачи на вычисление угла между двумя плоскостями в многограннике, одна из которых проходит через заданную точку перпендикулярно заданной прямой. Изучение одного и того же типа задач разными методами очень полезное занятие, особенно при подготовке к экзаменам.

Учащиеся смогут познакомиться не только с теоретическим материалом по симметрии из учебника, но и узнать для себя новое, а именно: симметрия в архитектуре, в природе, в поэзии, в технике.

Подборка задач из открытого банка: Конус и пирамида.Площадь поверхности многогранников.Объем тел.+2 самостоятельные работы