Внеклассное мероприятие ‒ беседа с элементами дискуссии по х/ф «Мы из будущего»

Раздел: Патриотическое воспитание

Определяя патриотизм как любовь к Родине, я даю ребятам возможность прикоснуться к памятным страницам истории Отечества, своего края, рода, семьи. Результат своей работы я вижу в том, чтобы мои ученики твёрдо усвоили важную истину: человек без патриотизма и чувства гражданственности, по сути, не имеет своей страны. Родина, как и мать, даётся только раз в жизни. Родина – дом человека

Раздел: Патриотическое воспитание

В качестве предпосылок для создания воспитательной программы явились проблемы формирования нового коллектива, так как большая часть учеников пришла в класс из разных школ, и все учащиеся имели четкую мотивацию к слубже в будущем в органах МВД. Основные приорите¬ты: • развитие личностных качеств, являющихся основой для успешной самореа¬лизации в жизни; • формирование гражданского самосознания, самосознания гражданина, ответственного за судьбу своей Родины; • приобщение детей к общечеловеческим ценностям, формирование у них адекватного этим ценностям поведения; • триединство «учитель - ребенок - семья», динамично развивающееся • социальное партнерство с организациями МВД

Раздел: Патриотическое воспитание

Воспитательное мероприятие Цель: научить воспитанников осознавать свои профессиональные намерения, интересы, склонности. Задачи: 1. Вызвать интерес и восхищение к людям, стоящим на страже Родины. 2. Стимулировать кадет на профессиональное самоопределение в воинском деле. 3. Подвести воспитанников к ответу на вопрос, что для каждого из нас Родина, и в чем смысл жизни каждого из нас, ощутить себя звеном в цепи поколений. 4. Формирование кадет высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите Родины.