Музейное дело. Направление – историческое краеведение

Раздел: Патриотическое воспитание

2021 год — это год 85-летия Кировской области. Наш край богат историческими и культурными ценностями, уникальными традициями. Здесь возникли и существуют художественные промыслы, имеющие всемирную известность – дымковская игрушка, вятская матрешка, кукарское кружево, изделия из лозы и капа. Школьный лагерь даёт большие возможности для такой деятельности. Для воспитания чувства патриотизма у детей нужно научить их гордиться успехами и достижениями наших земляков. В пришкольном лагере используется великолепная возможность для более глубокого погружения учащихся в историю своей Малой Родины, это время для развития творческого потенциала, приобщения к социокультурным и нравственным ценностям, удовлетворения индивидуальных интересов, развлечений, игр, восстановления здоровья.

Раздел: Патриотическое воспитание

Программа по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся начальных классов составлена с учётом требований ФГОС начального общего образования. Цель данной программы – формирование основ патриотизма (воспитание качеств человека, которые составляют основу его коммуникативной, гражданской и социальной активности, развитие творческих способностей, воспитание уважения к культуре и истории семьи). Программа направлена на вовлечение учащихся в активную деятельность и предусматривает большое разнообразие форм проведения занятий: беседы, ролевые игры, виртуальные путешествие КТД, праздники, квесты и т.д. предполагающие разный уровень активности младших школьников, разные интересы, разную направленность, разные возможности детей.

Раздел: Патриотическое воспитание

Систематическая работа коллектива педагогов, учащихся, родителей школы по становлению и личностному развитию учащихся в процессе формирования нового образа патриотизма , сочетающего традиционные ценности принадлежности к культурно-историческим корням своего народа, своей семьи, готовности к военному и трудовому служению, гармонизации межнациональных и межконфессиональных отношений, со стремлением развивать себя и свою малую Родину, принятием позитивных ценностей общемирового развития, нацеленностью на продвижение своей малой Родины на высокие мировые позиции.