Сборник кроссвордов "Тела вращения"

Раздел: Разработки Уроков

Формировать элементарные математические представления в совместной игровой деятельности. Учить воссоздавать из геометрических фигур образные и сюжетные изображения. Учить составлять геометрические фигуры из определенного количества фигур, пользуясь приемом пристроения к одной фигуре, взятой за основу, другой. Формировать умение оценивать себя, умение договариваться, умение понимать поставленную задачу и выполнять ее самостоятельно. Развивать геометрическую зоркость: умение анализировать, находить в ближайшем окружении предметы похожие на геометрические фигуры. Развивать конструктивные и творческие способности, зрительно-двигательную координацию, логическое и пространственное мышление, чувство времени. Воспитывать привычку сообща играть, трудиться, заниматься, двигаться к постановленной цели.

Раздел: Разработки Уроков

На уроках геометрии в 9 классе при изучении темы «Площадь круга» учащиеся знакомятся с такими геометрическими фигурами как круг, круговой сектор, круговой сегмент, выводят формулы для вычисления площадей этих фигур. Задачи по данной теме, представленные в учебнике, в большинстве своем, носят вычислительный характер, и у школьников складывается обманчивое впечатление, о том, что достаточно знать формулы и можно вычислить площадь любой фигуры. Но в жизни перед человеком чаще всего встают задачи вычисления площадей «нестандартных» фигур. В конспекте урока представлены задачи, при решении которых дети столкнутся с нестандартной для них ситуацией и самостоятельно найдут пути ее решения.

Раздел: Разработки Уроков

Подходит к концу изучения тема «Четырёхугольники». Ребята знают определения этих фигур, их признаки и свойства, умеют строить четырёхугольники, решать задачи с этими фигурами. Сегодня на уроке ребята выведут ещё одно важное свойство многих четырёхугольников (и не только четырёхугольников), ответят на вопрос: «Что делает наш мир таким красивым и гармоничным?».