Разработка урока по теме «Неравенство треугольников» 7 кл

Раздел: Разработки Уроков

1. Атанасян Л.С. и др. Геометрия 7-9 кл. – М.: Просвещение, 2014 2. Зив Б.Г. Дидактические материалы по геометрии для 7 класса.

Раздел: Разработки Уроков

Формировать элементарные математические представления в совместной игровой деятельности. Учить воссоздавать из геометрических фигур образные и сюжетные изображения. Учить составлять геометрические фигуры из определенного количества фигур, пользуясь приемом пристроения к одной фигуре, взятой за основу, другой. Формировать умение оценивать себя, умение договариваться, умение понимать поставленную задачу и выполнять ее самостоятельно. Развивать геометрическую зоркость: умение анализировать, находить в ближайшем окружении предметы похожие на геометрические фигуры. Развивать конструктивные и творческие способности, зрительно-двигательную координацию, логическое и пространственное мышление, чувство времени. Воспитывать привычку сообща играть, трудиться, заниматься, двигаться к постановленной цели.

Раздел: Разработки Уроков

Работа состоит из трех уроков с презентациями: "Сумма углов треугольника", "Прямоугольный треугольник и его некоторые свойства", Описанная окружность". Урок "Сумма углов треугольника" - это уро формирования умения решать задачи. Второй урок - " Прямоугольный треугольник и его некоторые свойства". На этом уроке формируются теоретические знания и идет закрепление теории путем решения задач. Третий урок - "Описанная окружность". На этом уроке проверяются знания учащихся по теме "Вписанная окружность", и Формируются знания по новой теме. Все уроки представлены с презентациями, так как я считаю, что ИК дает возможность решать большее количество задач и является хорошей наглядностью на уроке. На своих уроках стараюсь привлекать учащихся делать свои маленькие презентации. На уроке "Описанная окружность" используется работа учащихся в виде презентации.