Изучение информатики детьми в школе начинается в 7 классе. В связи с введением новых ФГОС учащиеся 4-5 классов выполняют в обязательном порядке свои учебные исследовательские проекты. Им приходится искать информацию, работать с электронной почтой, набирать тексты, редактировать рисунки, составлять презентации. Эти умения они получат, посещая кружок в 4 и 5 классах. Программа рассчитана на 2 года, 1 раз в неделю, 68 часов. В УМК применяются учебники по информатике 5,6 классов, авт.Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Рабочая программа по направлению «Технология» составлена в соответствие с требованиями федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения разделов с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся.
Программа 5-9 классы предназначена для обучения школьников 5-9 классов английскому языку. Программа составлена на основе:
- Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (ФГОС-2),
- авторской программы: Кузовлев В.П., Лапа Н.М и др. общеобразовательных учреждений «Английский язык» для 5-9 классов.
Рабочая программа по английскому языку для детей с ЗПР 8 класс составлена с учётом индивидуальных особенностей обучающегося.
Практика применения собранного материала необычайно разнообразна и зависит от творчества учителя. Детские познавательные журналы о шахматах «8х8» помогут педагогу начальной школы при подготовке к олимпиадам, викторинам, КВН, а также возможно:
-использование на шахматных занятиях сюжетного материала: сказок, стихотворений, загадок, пословиц шахматного характера;
-варьирование на занятиях различных форм деятельности: лепки, рисования, конструирования и т. п.;
-максимум внимания на занятиях самым разнообразным играм;
-применение «живых шахмат» на занятиях (когда сами дети выполняют функции шахматных фигур);
-применение занимательных дидактических игр.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: