ИИ в образовании: как расширить возможности обучения через внеурочную деятельность с помощью новых технологий

Раздел: Внеклассная работа

Форма проведения урока: урок – игра * дать представление учащимся о понятии «множество» и познакомить с другими связанные с ним терминами; * сформировать первичное представление о понятии и обозначении «множество» и его объекта; * продолжить развитие мышления учащихся (логического, критического), развитие речевого аппарата учащихся и их кругозора посредством введения новых терминов и определений.

Раздел: Внеклассная работа

Мультимедийная игра «Крестики-нолики», по материалам учебной программы по информатике для учащихся 4-6 классов и их родителей. Презентация содержит иллюстративный материал, имеет дружественный интерфейс; легко редактируется и адаптируется педагогом к конкретному мероприятию или уроку. Графические возможности игры-презентации, яркость и красочность несут тот эстетический заряд, который помогает лучшему восприятию материала. Основополагающим моментом в подготовке к данной игре является ориентация на уровень сформированности представлений учащихся по данной теме, интересы детей, позволяет родителям понять «чему и как» учатся их дети. Цель данной игры: мотивирование к изучению информатики, развитие умственных и творческих способностей учащихся, выработка навыков коллективной работы, привлечение родителей к внеклассной работе.

Раздел: Внеклассная работа

Данная разработка может быть использована на внеклассном мероприятии для 4-5 классов.Целью разработки является увеличение интернет грамотности учеников. В начале мероприятия предлагается пройти тест на сайте ДИСНЕЙ. Результатом прохождения красочного тестирования является сертификат, который получает каждый прошедший тестирование. Далее рассматривается интерактивная презентация, на вопросы которой дети должны дать ответ. По окончании мероприятия детям распечатывается авторский проспект "Безопасный интернет".