Конспект открытого урока "Логические законы и правила преобразования логических выражений" 10 класс

26 октября 2014
Материал содержит конспект урока, приложения: презентации, кроссворд, задания для выполнения в классе, домашнее задание.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Методическая разработка объединила три урока по теме «Алгебра логики»: урок 1 «Логика как наука. Формы человеческого мышления»; урок 2 «Логические операции. Построение таблиц истинности»; урок 3 «Логические законы. Упрощение сложных высказываний», а также презентационный и дидактический материал для разработанных уроков.
урок закрепления пройденного материала, позволяет раскрыть возможности применения электронных таблиц в различных областях жизнедеятельности человека.
Учитель: Матусова Марина Николаевна, МОУ «СОШ с.Анастасьино» Предмет: информатика и ИКТ. Учебный план- 1 час в неделю. Класс: 8,9 Тема : «Относительные, абсолютные ссылки». Тип урока: комбинированный. Общеобразовательный класс. Цели урока: знать понятие абсолютных, относительных ссылок; уметь составлять таблицы с использованием ссылок, применять свои знания к решению задач.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее