Урок разработан для реализации образовательного процесса в период дистанционного обучения. Рассчитан на 30 минут. Маршрутный лист разработан так, чтобы была возможность у каждого ученика освоить материал самостоятельно. Ссылка на материал в облаке:
https://docs.google.com/document/d/1e7QHFdWjYs9H4iXFP3-DuqfqB7-rKlzeugDPie-uLqM/edit
Дублирование основного документа в прикреплённом файле.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок в 5 классе. Разработка содержит конспект урока с использованием компьютерной презентации, включающей интерактивные элементы, представленные в виде анимированных объектов, обеспечивающих возможность наглядной демонстрации метода координат, контроля за самостоятельной деятельностью обучающихся.
1. Основные цели обучения в целом по теме «Информационные технологии» учащиеся используют информационные технологии для отбора и представления информации, владеют навыками оценивания, формируют умения взаимодействия в группе.
Цель: Организовать деятельность учащихся по первичному применению знаний о компьютерной графике, способствовать формированию умений взаимодействовать в группе, оценивать работу по критериям, способствовать развитию критического мышления.
Данная тема обычно опускается при изучении в старших классах информатики, но её усвоение обеспечивает грамотный подход учащихся не только к знаковым системам в школе - (в том числе, при обучении основам логики, например, где используется язык алгебры логики), но и в других аспектах жизни.
Ориентирование на гуманитарный профиль.
Особенности урока:
ведущие принципы: культуросообразности, активной позиции учащегося.
использование современных методик: элементы эвристического обучения при закреплении материала.
Разработка содержит презентацию и дополнительный раздаточный материал.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: