Конспект урока (межпредметные связи: математика – информатика) по тема: Построение графиков функций (9 класс).

Конспект урока по информатике. (межпредметные связи: математика – информатика) Тема: Построение графиков функций (9 класс). Тип урока: 1. Урок – объяснение нового материала. 2. Урок – закрепление (урок – лабораторная работа). Цели урока: Образовательные: закрепить теоретический материал и развивать навыки практической работы на языке Турбо – Бейсик; познакомить учащихся с основными принципами построения графиков функций. Воспитательные: воспитывать информационную культуру, культуру записи программ на языке Турбо – Бейсик. Оборудование: доска, мел, карточки, компьютер, язык Турбо – Бейсик.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
В данную разработку входит конспект, рабочая тетрадь, презентация, практическая работа по уроку
УМК Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. - -е изд., испр. – М. : Бином. Лаборатория знаний, 2017. – 224с. : ил. Учебный предмет Информатика Класс 7 Цель урока: • Сформировать понятие «компьютер как универсальное устройство для обработки информации» • Сформировать представления учащихся о компонентах компьютера • Научить различать составляющие компьютера и их назначение.
Цели урока: 1. Научиться работать в графическом редакторе Photoshop CS3. 2. Формировать внимание, умения наблюдать и закреплять знания. 3. Воспитывать самостоятельность, информационную культуру у учащихся. Тип урока: комбинированный. Форма работы учащихся: фронтальная, индивидуальная. Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее