Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Циклические алгоритмы. Циклы в языке С
02 апреля 2012
Открытый урок проводился по соответствующей теме в колледже по предмету "Основы алгоритмизации и программирования". Большой интерес представляет привлечение к разработке некоторых аспектов урока самих студентов. На уроке использовалась демонстрация презентации (прилагается)
plan_cikl.doc
my_cikl_C_1.pps
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Открытые уроки
Тема урока:«Арифметические операции в позиционных системах счисления» Цели урока: Развитие логического мышления учащихся; выявление основных закономерностей при решении типичных задач. Выработать умение производить арифметические операции в позиционных системах счисления. Научить учащихся применять свои знания к практическим ситуациям.
Раздел: Открытые уроки
Этот урок завершает изучение основных алгоритмов решения задач на анализ и преобразование текста, совершенствует и уточняет знания учащихся по данной теме.
Раздел: Открытые уроки
Урок - закрепление изученного материала и практического применения знаний по информатике в 5-ом классе по теме"Кодирование инфомации". Представлен подробный конспект урока,презентация,практические задания ввиде приложений.
Цель:Сформировать у учащихся понимание процесса кодирования информации.Повторить различные виды кодирования.Продолжить развивать умение учащихся высказываться на заданную тему, сопоставлять, анализировать, логически мыслить.Активизировать у учащихся формирование познавательной потребности, интереса к предмету.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Общество с ограниченной ответственностью "Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки" ИНН 5300023216 ОГРН 1265300000943
