Рабочая программа по английскому языку 3 класс

Раздел: Методическое планирование

Что это? Классно-урочная лексика – это основной список классно-урочных аутентичных фраз, которые необходимы учителю для того, чтобы провести успешный урок на английском языке. Для чего? Для улучшения классно-обиходной лексики учителя, а также для того, чтобы разнообразить уроки, сделать их более интересными и «вдохновляющими». Кто может использовать? Учителя английского языка, ведущие уроки в 5-11 классах, а также любой учитель, желающий показать хорошее знание языка и наладить контакт с тинэйджерами. Как использовать? В качестве небольшого практического пособия на каждом этапе урока, на каждом уроке. Лист с распечатанными выражениями и фразами можно положить под стекло и каждый день применять как справочный материал.

Раздел: Методическое планирование

Процесс интеграции представляет собой высокую форму воплощения межпредметных связей на качественно новой ступени обучения. Признание приоритета личности ребенка, его права на проявление своих интересов и взглядов, а следовательно, формированию новой модели обучения, ориентированной на потенциальное развитие личности, личностноориентированное обучение и воспитание школьников с учетом их склонностей и способностей, позволило развить идею интегрированного обучения. Идея интегрированного обучения появилась в результате поисков оптимальных средств и форм обучения школьников, стимулирующих их мотивацию. Интеграция способствует снятию перенапряжения, нагрузки, утомляемости учащихся за счет переключения их на разнообразные виды деятельности в ходе урока.

Раздел: Методическое планирование

КТП для 4 класса при 3 часах в неделю. Планирование включает описание предметных результатов на базовом и повышенном уровнях, метапредметных (коммуникативных, регулятивных, познавательных) и личностных результатов; характеристику деятельности ученика; систему оценки.