Материал представлен учителем английского языка МАОУ Гимназии №6 г.Тихорецка. Краснодарского края, Костенко О.А. Чтение в философии Whole Language выступает как интегрирующий вид речевой деятельности, способствующий развитию мышления учащихся, их языковых умений за счёт вовлечения школьников в активный творческий процесс языковой деятельности, во взаимодействие с текстом, книгой, учителем, друг с другом.
Современное общество характеризуется возрастающим интересом к овладению искусством эффективного общения в профессиональной, политической и бытовой сферах, основным принципом которого является сочетание теоретического и прикладного. Необходимым считается также ознакомление с коммуникативными и лингвистическими характеристиками публичного монолога. Основные проблемы современной риторики охватывают следующие аспекты: составляющие риторической эффективности, подготовка речи, структурная организация, стилистические особенности выступления, невербальное поведение оратора и т.д.
No comments