Конспект урока в 11 классе по теме “Modern Technologies in Our Life”

08 января 2015
Урок нацелен на совершенствование умений диалогической и монологической речи, развитие умений чтения и аудирования по теме “Modern Technologies in Our Life” (Современные технологии в нашей жизни).Формируемые УУД: Личностные – способность делать личностный выбор при использовании новых технологий. Регулятивные - определение целей работы. Познавательные УУД - обобщение ранее изученной лексики, ориентация в англоязычном тексте, умение находить нужную информацию, осуществлять анализ информации. Коммуникативные УУД - навыки переработки информации, умение оформлять свои мысли в устной форме и понимать речь других.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Тема урока - "Взаимоотношения". Это заключительный урок по данной теме, в процессе изучения которой, у учащихся формируются навыки диалогической и монологической речи, умение воспринимать информацию на слух. Урок ориентирован на развитие коммуникативных навыков, закрепление лексических единиц и речевых образцов по теме.
Тема урока *Достопримечательности Лондона* в 5 классе по УМК М. З. Биболетовой, О.А. Денисенко, Н. Н. Трубаневой.

Как правило, грамматика вызывает у учащихся быструю утомляемость, т.к. их роль сводится к пассивному слушанию. В результате чего большая часть информации не усваивается. Использование технологии проблемного обучения на уроках позволяет поддерживать высокую познавательную активность учащихся на протяжении всего урока. Учащиеся с самого начала урока активно принимают в нём участие, учатся анализировать, обобщать, сравнивать. Они маленькие исследователи. К концу урока учащиеся усваивают намного больше информации и знания – более прочные. Вашему вниманию предлагается интерактивная презентация, конспект урока, методические рекомендации по использованию материала, раздаточный материал для учащихся.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее