Методическая разработка урока по английскому языку в 5 классе по теме "Мой домашний питомец".

14 сентября 2015
Цель урока: научить учащихся высказываться по теме "Мой домашний питомец". Задачи урока: 1. Образовательные: •изучение лексики по теме “My pet”; •активизация лексических и грамматических навыков; •ознакомление учащихся с социокультурной информацией. 2. Развивающие: •развитие навыков диалогической и монологической речи; •развитие навыков чтения, аудирования. 3. Воспитательные: •воспитание интереса и положительного отношения к изучаемому языку; •воспитание любви и доброго отношения к животным. Лексический материал: to play the piano, to drive a car, to cook, to sing, to paint, to speak, to play computer games, to swim, to watch TV, to walk, to look after, to fly. Грамматический материал: Употребление модального глагола can в значении физической возможности совершения действия и образование вопросительных предложений с глаголом can. Социокультурная информация: Информация об озере Лох-Несс и окрестностях Шотландии.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок из разряда нестандартных, предполагает связь с русской литературой, а именно с творчеством А.П. Чехова и его рассказом " Человек в футляре". Идея составить разработку урока появилась после посещения Нью-Йорка в июне2015г
Особенностью данного урока является то, что урок проводится двумя учителями, работающими в классе (если класс делится на подгруппы), группы объединяются и урок проводится в форме праздника, на который дети могут прийти в костюмах животных. Все дети разделены на команды, которые сидят за разными столами (можно разделить на команды по способностям). Заранее группа из четырёх детей готовила стихи на теме «Рождество», «Зима» на англ.яз. и приходят в костюмах определённых животных (они будут являться отгадками на загадки)
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее