В данной статье рассматривается вопрос о явлении одаренности, качествах одарённых детей и способах развития детских талантов.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Урок 34. Где ты живёшь? Цель: ознакомить детей с названиями некоторых мест жительства, тренировать использование данных названий и нового речевого образца в речи.

Знакомство с лексикой по теме: "Погода и одежда". Образование прилагательных в английском языке с помощью суффикса -Y. Настоящее прогрессивное время в значении будущего. Оборот "going to"
Открытый урок-дискуссия «Us and Animals» 11 класс, на базе электронного пособия, тематический блок:«Us and Animals» Уровень: Upper-Intermediate Задачи урока: Учебные: совершенствовать разговорные навыки (монологической и диалогической речи), чтения и аудирования , с целью подготовки учащихся к написанию сочинения с элементами рассуждения ( в формате ЕГЭ). Развивающие: развивать умения выражать аргументированное отношение к поставленной проблеме, развивать способность к обобщению и анализу. Развивать умения работать с компьютером, с поисковыми системами, создавать проекты. Воспитывающие: формировать ответственное и гуманное отношение к природе, к проблемам окружающей среды и к животным . Организация: ■ индивидуальная работа ( высказывание собственного мнения по проблеме на уроке) ■ групповая (работа в рабочих группах на уроке) ■ работа с поисковыми системами Интернета для создания проектов электронного пособия (предварительная работа в кабинете ИКТ), работа с компьютерной презентацией на базе проектов учащихся ( на уроке)
Комментарии
Светлана Федосеева20 февр. 2017 04:18

Почему после оплаты публикации я не могу получить электронный сертификат ?
Федосеева Светлана Вячеславовна. Статья "Феномен одарённости"

Светлана Федосеева20 февр. 2017 04:33

Мне не нужны сертрификат за распространение педагогического опыта и рецензия. Опция о получении сертификата за публикацию куда-то исчезла в личном кабинете... Правильно я понимаю, что заказ двух оставшихся сертификатов идёт идёт в добровольно-принудительном порядке? Разъясните эту ситуацию.

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее