Урок в 11 классе. Тема " Видовременные формы глаголов в английском языке".

Раздел: Разработки уроков

ГБОУ СОШ №139 с углубленным изучением математики Калининского района Санкт_ Петербург Петрова Ярославна Викторовна, учитель начальных классов и английского языка Методическая разработка урока. Предмет: английский язык. Класс: 5 Тема: «Страноведение: сувениры в Великобритании» (“Culture Corner. UK souvenirs”). Цель: Формирование навыка устной речи с целью составления монологического высказывания с опорой на географическую карту и диалогического высказывания этикетного характера с опорой на текст. Задачи: 1.Обучающие: повторение и закрепление лексических единиц по теме «Страны и национальности»; повторение и использование в связной речи глаголов be, have,can, указательных местоимений. 2.Развивающие: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, умение прогнозировать содержание текста по заголовку и иллюстрациям, умение слушать, вступать в диалог и составлять монологические высказывания. 3.Воспитательные: возможность самореализации средствами иностранного языка, воспитание толерантности и уважения, культуры поведения. Тип урока: комбинированный. Обеспечение урока: УМК «Английский в фокусе» для 5 класса, тетрадь для классных работ по английскому языку, карточки для письменной работы и для работы в паре, диск к учебнику, презентация , мультимедийный проектор, компьютер и экран.

Раздел: Разработки уроков

Данный материал представляет интерес для учителей английского языка в виде разработок уроков по темам. Эти уроки были показаны и одобрены на методических семинарах в Гвадейском районе Калининградской области и на областных семинарах. В данные уроки включена работа по активизации времен английских глаголов, а также совершенствование устной речи учащихся по предложенным темам, которые включают набор упражнений и презентации.

Раздел: Разработки уроков

Урок построен на основе мультимедийной презентации, в которой отражены все этапы урока (от лексико-фонетической зарядки и физкультминутки до объяснения и отработки грамматического материала). Смена слайдов – по щелчку. Смена материала внутри слайда – в зависимости от его содержания (отражено в карте урока). Ведущая идея занятия: актуализировать и совершенствовать произносительные и лексические знания по разговорной теме “Professions ”; формировать навыки использования времени Present Progressive; совершенствовать лексико-грамматические навыки диалогической речи.