тема посвящена проверке знаний и умений учащихся в конце прохождения первого года обучения английскому языку
Открытый урок по английскому языку во 2 классе на тему.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Достижение поставленной цели активизировало познавательную и речемыслительную деятельность учащихся, а также способствовало формированию ключевых компетенций учащихся: социо-культурной, познакомить с реалиями страны изучаемого языка, расширить эрудицию учащихся, их лингвистический и общий кругозор посредством иностранного языка; речевой компетенции: через развитие умения осуществлять иноязычную коммуникацию в новых ситуациях общения; языковой компетенции, через развитие умения учащихся корректно использовать языковые средства английского языка (правила фонетики, грамматики, орфографии) в ходе осуществления иноязычного общения.

Разработка урока для 9 класса по УМК М.З. Биболетовой Enjoy English -9 “Why Are Stereotypes Harmful?” прилагается поэтапное описание урока и сопровождающая мультимедийная презентация

Планируемый результат: УУД-Личностные: воспитывать положительное отношение к стране изучаемого языка, формирование позитивного отношения к чтению. Регулятивные: умение намечать последовательность действий при выполнении работы. Познавательные: формирование навыков чтения, умения отбирать нужную информацию и использовать при ответе, умение сравнивать и делать выводы на основе наблюдений. Коммуникативные: умение взаимодействовать в паре, группе Предметные умения- составлять предложения и вопросы.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее