Урок направлен на неподготовленное монологическое высказывание с опорой на план. В сценарии урока присутствуют живые питомцы,короткий слайдфильм, направленный на воспитательный аспект урока (доброе отношение к бездомным животным). К уроку прикладывается самоанализ этого урока.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
План конспект урока разработан для учащихся 8 класса. Учебник: Кузовлев В.П.

Степени сравнения прилагательных в английском языке. Презентация Power Point. Способы образования сравнительной и превосходной степени имен прилагательных в английском языке. Односложные и многосложные прилагательные. Работа представляет мультимедийный продукт. Целью данной работы является знакомство учащихся с обитателями зоопарка, с отличительными особенностями различных животных. Данная работа может быть использовано непосредственно в работе с учащимися на уроках для изучения нового материала, организации самостоятельной работы, повторения и обобщения знаний, а также для самостоятельных занятий, ликвидации пробелов во внеурочное время. Ключевые слова: Степени сравнения прилагательных в английском языке. Презентация Power Point по английскому языку. Ресурсы: Кузнецова Т.И.Поурочные планы .-Волгоград: Учитель,2006.-395с. http://www.alleng.ru/mybook/3gram/3adjec2.htm http://images.yandex.ru/yandsearch?

Цель урока: организовать деятельность обучающихся посредством аудирования, монологических высказываний, чтения, восстанавливая текст из разрозненных предложений, для составления рецепта любимого блюда

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее