Possessive Case. Spotlight - 3 . Притяжательный падеж существительных. Whose is this. Упр. 5 на стр. 23.

03 декабря 2012

Презентация составлена к учебнику "Английский в фокусе "(2 часть) для 3 класса, упр. 3 стр. 23 ( Let's play ).

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Основная цель данного занятия состоит в повышении коммуникативной и познавательной мотивации обучающихся через формирование эстетических потребностей и вкуса в процессе работы с яркими образцами художественной литературы. Проходит знакомство обучающихся с различными формами и жанрами театрального искусства (драма, мюзикл); совершенствование произносительных навыков (интонация, ритм, паузы, мелодия речи, логическое ударение) через фонетическую отработку художественного теста; формирование внутреннего мира обучающегося, становление его как творческой личности.

Урок-дебаты, с использованием ИКТ и элементов исследовательской деятельности в малых группах. Можно применять для любых УМК, как завершающий урок по теме "Музыка".

Цель урока: закрепление знаний учащихся о знаменитых людях России, а также совершенствование лексических навыков говорения в устной и письменной речи. Задачи урока: Образовательные: - развитие у учащихся коммуникативных компетенций в условиях, приближенных к реальным, повторение материала цикла 7, организация скрытого контроля диалогической и монологической речи. Развивающие: - развитие познания, самореализации и социальной адаптации, расширение кругозора учащихся, развитие способностей к самоконтролю и самооценке. Воспитательные: - воспитание уважительного отношения к собеседнику, его взглядам и предпочтениям, умения общаться и сотрудничать, воспитание убежденности в приоритетности общечеловеческих ценностей.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее