Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА АНАЛИЗА ИНЦИДЕНТОВ И ИНТЕРАКТИВНОЙ ТЕХНОЛОГИИ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ КЕЙС-СТАДИ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ
22 февраля 2013
Целью урока является развитие навыков сбора необходимой для принятия решения информации, ее систематизации и анализа; воспитание умения регулировать своё поведение соответственно условиям и требованиям партнёров по общению; развитие способности логически излагать результаты работы.
critical-incident-technique.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Дата проведения: сентябрь - октябрь, 2019
Место проведения: МОУ «Гимназия №2» г. Кимры
Участники: учителя французского языка образовательных организаций города Кимры, обучающиеся 7-х и 9-х классов МОУ «Гимназия №2»
Организаторы проведения: Зуева Н.Э., учитель французского языка, Ступников Д.Ю., учитель английского языка.
Цели:
Образовательные:
• ознакомление обучающихся 7 и 9 классов с новым учебным предметом «Французский язык»;
• ознакомление обучающихся с возможностями использования знаний английского языка при изучении французского языка.
Развивающие:
• способствовать развитию языковой компетентности при изучении французского языка (второго иностранного);
• способствовать развитию психических процессов (памяти, мышления, воображения, внимания).
Воспитательные:
• воспитание межкультурной коммуникации;
• формирование положительной мотивации к изучению французского языка как второго иностранного;
• приобщение к новому социально-языковому опыту;
• воспитание уважения к культуре стран изучаемого языка и своей собственной культуре.
Для проведения интерактивного урока-игры используется мультимедийное оборудование.
Раздел: Разработки уроков
1. Класс: 5 Тема урока: Природа (домашние животные) .
2. Учебник: Spotlight – 5 (Авторы: Ю. Ваулина, Д. Дули, О. Подоляко, В. Эванс), Module 5 C
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
