методическая разработка урока по теме "Заселение в гостиницу. Реклама гостиницы"

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Цели урока Практические: 1. Совершенствование механизмов чтения про себя – с выбором запрашиваемой информации. 2. Развитие навыков восприятия иноязычной речи на слух/аудирование. 3. Развитие навыков говорения – ответы на вопросы, неподготовленная речь с опорой на «облака слов». Развивающие: 1. Развивать умение прогнозировать содержание текста с опорой на заголовок и звуковые образы; развивать умения поискового чтения. 2. Развивать умения поискового и изучающего чтения; развивать языковую догадку. 3. Развивать умения изучающего чтения: развивать творческие способности. 4. Развивать умения диалогической речи – инсценирование диалога на основе прочитанного текста. 5. Развивать умение работать в группе; развивать умение прогнозировать продолжение рассказа; развивать умение выбирать главные факты, опуская второстепенные, при аудировании. Воспитательные: 1. Воспитывать культуру общения и культуру чтения. 2. Воспитывать уважительное отношение к ответу одноклассников. 2. Сформировать у учеников определенные способности (рефлексия, анализ, планирование) по самосовершенствованию. 3.Формировать нравственные ценности на примере фактов из биографии известного писателя. Образовательные: 1.Формирование общеучебных умений – умение выделять специфическую информацию и вести краткие записи (при работе с печатным текстом), умение работать в разных режимах, умение самостоятельно преодолевать трудности в изучении иностранного языка.

Раздел: Разработки уроков

Разработка урока английского языка по теме «Употребление настоящего простого и длительного времен (Present Simple and Present Continuous) для 6 класса. Задачи урока: - основные 1) Отработка употребления новой и изученной лексики учащимися; 2) Обучение навыкам аудирования; 3) Совершенствование умений аудирования; 4) Развитие монологической речи; 5) Формирование умений оценивать полученную информацию по теме; 6) Повторение и закрепление грамматики по временам. -сопутствующие 1) Совершенствовать фонетические и лексико–грамматические навыки в рамках выше упомянутых речевых умений; -развивающие 1) Развивать память и внимание учащихся; 2) Развитие фонематического слуха учащихся; -воспитательные 1) Воспитание потребности в использовании английского языка для решения задач общения;